|
EYLÜL AYI İNGİLİZCE PROGRAMI (5-6 YAS İÇİN) |
|
TARİH |
KONU |
ÖĞRENİLECEK KELİME VE KALIPLAR |
DEĞERLENDİRME |
|
1. Hafta |
1.Theme:
WELCOME TO SCHOOL
(okula hoş geldin) |
Student,teacher,class,kitchen,garden |
Kelimeleri kartlar yardımıyla öğrenme.Cümle kalıplarını kavrama ve kullanma.Farklı örneklerle pekiştirme.’hello’şarkısını öğrenme.1’den 10’a kadar İngilizce
sayıların tekrarı. |
|
(öğrenci,öğretmen,sınıf,mutfak,bahçe) |
|
I’m a student.(ben bir öğrenciyim.) |
|
You’re a teacher.(sen bir öğretmensin.) |
|
Small,big(küçük,büyük) |
|
It is small.(o küçüktür.) |
|
2. Hafta |
2.Theme:
SCHOOL
(okul) |
Play time,lesson time,break time |
Flash kartlar yardımıyla kelimeleri tanıma.Oyunlar la birlikte cümle kalıplarını kullanma.örneklerle pekiştirme.’who are you?’oyununu sınıfta oynama. |
|
(oyun zamanı,ders zamanı,mola zamanı) |
|
I like school.(okulu severim.) |
|
I like music.(müziği severim.) |
|
I like shopping.(alışverişi severim.) |
|
3. Hafta |
3.Theme:
CLASS
(sınıf) |
Table,chair,door,window,board,dustbin |
Konuya ait kelimeleri öğrenme,cümle kalıplarını kullanma.konuyla ilgili sınıf içi resim çalışmaları yapma.’make a circle’şarkısını öğrenme.’10’dan 20’ye kadar İngilizce sayıların tekrarı. |
|
(masa,sandalye,kapı,pencere,tahta,çöp kovası) |
|
What is it?(o nedir?) |
|
It is a board.(o tahta.) |
|
Tall,short,pink.(uzun,kısa,pembe) |
|
I am tall.(ben uzunum.) |
|
It is pink.(o pembe) |
|
4. Hafta |
4.Theme:
FEELS
( Duygular) |
Happy,sad,angry,tired,confused |
Uygun sıfatlar yardımıyla duygularını amaç dilde ifade edebilme.Drama yardımıyla konunun pekiştirilmesi.Konuyla ilgili video izlenmesi. |
|
(mutlu,üzgün,kızgın,yorgun,şaşkın) |
|
How do you feel today?(bugün kendini nasıl hissediyorsun?) |
|
I am happy.(mutluyum.) |
|
In This Month
OUR SONGS
(bizim şarkılarımız) |
Hello,hello
Hello,how are you?
I ‘m good!
I’m great!
I’m wonderful!
Hello hello
Hello how are you?
I’m tired!
I’m hungry!
I’m not so good! |
Make a circle,big big big
Small,small,small
Make a circle small small small
Hello hello hello
Make a circle round round round
Round round round
Make a circle round round round
Hello hello hello
Make circle up up up
Down down down
Up up up
Make a circle down down down
Now sit down… |
