GELİŞİM GRUBU

    36- 60 ay gurubun da vermeye çalıştığımız; zihinsel bedensel ve psikolojik gelişimlerini desteklemek, kişilik özelliklerini, bağımsızlık, yaratıcılık, sorumluluk ve paylaşma duygularını geliştirmek, öz bakım becerilerini kazandırmak, ilgi duydukları konulara kolayca uyum sağlamaları için motive etmek ve en önemlisi evlerindeki sıcaklık ve güven duygusunu Seyhan’da yaşamalarını sağlamak. Amacımız çocuklara bilgi yüklemek değil, öğrenme merakını uyandırmak,araştırıcı keşfedici çocuklar yetiştirmek. Amacımız; çocukların araştırmacı ruhunu geliştirmek, 8 çoklu zeka kapasitesini kullanmalarını sağlamak ve öğrenme merakını uyandırmaktır.

PROGRAMIMIZDA RUTİN OLARAK YAPILAN  ETKİNLİKLER

SERBEST ZAMAN : Çocukların seçtikleri ilgi köşelerinde bireysel yada grup olarak oynadıkları, katıldıkları, paylaştıkları,kendi seçimlerini yapabildikleri bu saatte amacımız; çocukların kendine güvenmesine ve kendini rahat ifade edebilmesine, seçim yapabilme yeteneğinin gelişmesine, kurallara uyarak sorumluluk duygusu kazanmasına ve sosyal becerilerinin gelişmesine olanak sağlamaktır.
 

SABAH JİMNASTİĞİ: Okulumuzda tüm gruplar her sabah kahvaltıdan sonra 30 dk. jimnastik yaparlar. Dersin amacı fiziksel gelişimlerini desteklemek,spor yapmanın yararını ve önemini kavratmak, birlikte hareket etmek ve gruba uyum sağlamalarını desteklemektir.

ANADİLİ ETKİNLİĞİ: Çocukların anadilini güzel ve akıcı konuşması, kendi diline ait sesleri doğru çıkarması, dinleme becerisi kazanması, düşünmesi ve kendini ifade edebilme açısından çok önemli bir etkinliktir. Çocuklarımızın dil gelişimini destekleyen sohbet, tekerleme, bilmece, şiir, parmak oyunları, hikaye gibi eğlenceli ve eğitici aktiviteleri içeren zamandır. Sohbet zamanında konu hakkında çocuklara açık uçlu sorular sorularak düşündüklerini hatırlayıp aktarım yapabilmelerine olanak sağlar.

OYUN ZAMANI: Okulöncesi  dönemde oyun çocuğun en ciddi işidir. Çocuğun hareketli oyunlarla kaslarını geliştirme fırsatı bulduğu, birikmiş enerjisini oyun yoluyla harcadığı, çevresindeki nesneleri tanıdığı, temel kavramları kazandığı bir etkinliktir. Bu nedenle çocukların oyun içinde eğitimi, planlı ve sistemli bir şekilde gerçekleşir.

 
FEN VE DOĞA ÇALIŞMASI: Çocuklarda merak ve ilgi duygusunu uyandırmak, doğa sevgisi, çevre bilinci ve hayvan sevgisini kazandırmak, çocukların çok yönlü düşünmelerini sağlamak, problem çözme becerisi kazandırmak, yaparak- yaşayarak tüm duygularıyla öğrenerek , dünyayı keşfetmelerine olanak sağlar. Fen ve doğa çalışmalarımız konulara uygun olarak çocukların aktif katılımlarıyla gerçekleştirir.

SMART TAHTA İLE BİLGİSAYAR EĞİTİMİ: Bilgisayar eğitimi smart akıllı tahta ile artık daha eğlenceli. Çocukların artık maus kullanmadan sadece dokunarak çalıştıkları bilgisayar dersinde;İngilizce, satranç dersinin yanı sıra kavramların doğru ve kalıcı şekilde öğrenilmesini, gelişen teknolojinin takibi ve günlük hayata uygulanmasını, deneme yanılma yöntemi ile bilgide kalıcılığı sağlamayı, ilköğretime hazırlıklı ve donanımlı olarak gitmeyi ve eğlenerek öğrenmeyi amaçlıyoruz.

DRAMA ÇALIŞMALARI: Çocukların yaratıcı potansiyellerini ortaya çıkarıcı,özgüvenlerini pekiştirici, çeşitli roller alarak gerçekleştirebilecekleri çalışmalardır. Okulumuzda hayali drama, müzikli drama, konulu drama, müzikli dramatizasyon çalışmaları yapılmaktadır.

MUTFAK ÇALIŞMALARI: Çocuklar grup halinde günün konusuna da uygun olarak önceden merak ettikleri, sevdikleri bir yiyeceğin yapımını öğretmenleri eşliğinde gerçekleştirirler. Mutfak etkinliği yaparak/ yaşayarak öğrenmelerine olanak sağlayan eğlenceli bir çalışmadır. Bir çok kavramı tanıma fırsatı sağlayan etkinliğimizde,çocuklarla farklı malzemeleri bir araya getirerek (kek, kurabiye,dondurma,turşu vb.)farklı lezzetler oluşturmaktayız.